省委省直機(jī)關(guān)黨校校務(wù)支部青年理論學(xué)習(xí)小組弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)促用、以用促學(xué)，
圍繞疫情防控、辦學(xué)治校、社會(huì)治理、脫貧攻堅(jiān)工作重點(diǎn)，開展“四大調(diào)研”活動(dòng)，小組成員分別牽頭或參與調(diào)研實(shí)踐，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨。
服務(wù)疫情防控。結(jié)合貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，一些群眾存在焦慮、恐懼心理，宣傳輿論工作要加大力度，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、國(guó)內(nèi)國(guó)際、大事小事，更好強(qiáng)信心、暖人心、聚民心，更好維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定”的重要指示精神，開展《健全重大輿情輿論引導(dǎo)機(jī)制研究—以新冠肺炎疫情防控網(wǎng)絡(luò)輿情輿論引導(dǎo)為例》調(diào)研活動(dòng)，總結(jié)梳理當(dāng)前健全重大輿情輿論引導(dǎo)機(jī)制的基本經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步推動(dòng)全省重大輿情輿論引導(dǎo)工作提供建設(shè)性意見。
服務(wù)辦學(xué)治校。將馬克思主義理論素養(yǎng)建設(shè)與治蜀興川決策部署相結(jié)合，開展《四川省直機(jī)關(guān)青年干部馬克思主義理論素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研》調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真分析省直機(jī)關(guān)青年干部理論素養(yǎng)現(xiàn)狀和問(wèn)題，并就如何提高省直機(jī)關(guān)干部理論素養(yǎng)提出對(duì)策建議，探索優(yōu)化符合青年特點(diǎn)的馬克思主義理論教育方法。把握新時(shí)代高校廉政建設(shè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，開展《新時(shí)代高校黨風(fēng)廉政建設(shè)路徑探索》調(diào)研活動(dòng)，為進(jìn)一步完善長(zhǎng)效高效廉政工作機(jī)制體制，營(yíng)造高校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、教職工廉潔從教良好氛圍貢獻(xiàn)力量。
服務(wù)社會(huì)治理。將貫徹落實(shí)省委十一屆六次全會(huì)關(guān)于“深入推進(jìn)現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理制度改革，完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)村級(jí)治理體制機(jī)制、實(shí)施村黨組織帶頭人隊(duì)伍優(yōu)化提升行動(dòng)等內(nèi)容”要求與彝區(qū)、藏區(qū)社會(huì)治理相結(jié)合，開展《提升深度彝區(qū)基層黨組織社會(huì)治理水平服務(wù)保障脫貧攻堅(jiān)路徑研究》、《城市少數(shù)民族聚居區(qū)基層治理實(shí)踐研究(以成都武侯祠周邊社區(qū)為例)》調(diào)研活動(dòng)，為切實(shí)提升少數(shù)民族地區(qū)和聚居區(qū)基層治理水平積極建言獻(xiàn)策。
服務(wù)脫貧攻堅(jiān)。立足“著力解決一些貧困基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問(wèn)題”“把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘”的現(xiàn)實(shí)需要，開展《抓實(shí)軟弱渙散農(nóng)村基層黨組織整頓服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)踐與啟示》調(diào)研活動(dòng)，總結(jié)提煉軟弱渙散黨組織整頓過(guò)程中存在的共性問(wèn)題、解決措施，對(duì)其他貧困地區(qū)開展工作提出指導(dǎo)性建議。
(省委省直機(jī)關(guān)黨校校務(wù)支部青年理論學(xué)習(xí)小組)